海外访学学生管理机制探究——以宁夏大学阿拉伯学院为例

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宁夏大学阿拉伯学院的本科生管理实行“3+1”的培养模式,即本科生在国内接受三年教育,在国外接受一年访学教育。海外访学学生管理是确保宁夏大学阿拉伯学院各项工作顺利开展,保证学生正常学习生活的关键手段。本文运用案例研究法,以宁夏大学阿拉伯学院2019年赴埃及亚历山大大学留学的学生为例,探析海外访学学生管理机制,以期为国内高校外国语学院的管理机制提供借鉴。
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