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分析当前我国普通高校体育课程的基本理念,阐释这些基本理念的产生背景、基本内涵和主要特征,揭示了普通高校体育课程未来改革发展的基本规律、基本格局和基本态势.
对我国普通高校体育课程基本理念的认识与思考
【摘 要】
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分析当前我国普通高校体育课程的基本理念,阐释这些基本理念的产生背景、基本内涵和主要特征,揭示了普通高校体育课程未来改革发展的基本规律、基本格局和基本态势.
【机 构】
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贵州师范大学体育学院
【出 处】
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贵州师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年1期
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