【摘 要】
:
微格教学是教学技能训练的有效途径,在训练师范生课堂教学技能方面,微格教学一直受到国内外师范教育界人士的赞许。但在国内,微格教学实验往往受到设备不足、师生对微格教学
论文部分内容阅读
微格教学是教学技能训练的有效途径,在训练师范生课堂教学技能方面,微格教学一直受到国内外师范教育界人士的赞许。但在国内,微格教学实验往往受到设备不足、师生对微格教学的模糊认识、管理人员对微格教学的意义与作用宣传力度不够、微格教学实验室开放程度低,以及组织培训方法等方面的局限。文章在分析以上问题的基础上,对开发微格系统的功能和最大限度地发挥微格教学实验室的作用,提出了切实可行的具体措施,促使微格教学更好地为教学服务。
其他文献
“我们几十万亿元的国有资产可以分给13亿民众。”11月5日,在“财新峰会”上,中欧国际工商学院经济学和金融学教授许小年语出惊人。 许小年的话再次挑起人们对国有企业利润分配关注的神经,在经过长达3年的“折中”“平衡”的博弈之后,央企红利的“提比”“扩围”之争已见分晓。 11月3日,国务院常务会议决定,从2011年起,将5个中央部门(单位)和两个企业集团所属共1631户企业纳入中央国有资本经营预算
项城市在近几年的农村饮水安全工程建设管理中,不断完善措施,总结经验,探索安全饮水工程建设与管理模式,使安全饮水工程得以顺利开展,确保了工程效益的发挥,促进了社会主义新
在个体私营经济协会党组织和党员中深入开展创先争优活动,是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的重要组成部分,对于加强个体私营经济协会中的党组织建设,发挥党员