论文部分内容阅读
对一类食饵具有常数收获率的Kolmogorov系统进行了研究,分析了系统的平衡点的性态,得到了该系统极限环不存在与存在的充分条件,并对系统进行了数值模拟,最后讨论了此模型的生态意义.
一类食饵种群具有常数收获率系统的定性分析
【摘 要】
：
对一类食饵具有常数收获率的Kolmogorov系统进行了研究,分析了系统的平衡点的性态,得到了该系统极限环不存在与存在的充分条件,并对系统进行了数值模拟,最后讨论了此模型的生
【机 构】
：
运城学院应用数学系,运城学院图书馆,广西民族大学数学与计算机科学学院
【出 处】
：
北京工商大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2009年4期
【基金项目】
：
国家民委科学基金资助项目（05GX06）,广西自然科学基金资助项目（桂科自0728054）,广西民族大学研究生教育创新计划资助项目（gxun-chx0749）,运城学院2008年度院级科研项目（2008109）.
其他文献
在当前的中小学教学中, 课程类型的多样化导致学生课堂知识得不到及时有效的巩固, 传统的教学模式也阻碍了学生主体地位的发挥.另外, 学生课后作业形式多样而家长无能力及时
目的:探讨精益管理理念和方法在骨科重症创伤病人护理管理中的应用效果。方法:选取骨科创伤重症病人120例,随机分为精益组和常规组,每组60例,常规组给予常规护理管理,精益组
关于整数乘法运算的学习，本学期已进入了尾声，即本单元的学习内容是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块。它是在学生掌握了两位数乘两位数的计算方法的基础上进行教学的。本
当前高等教育发展一方面使高校教师被教学管理法则量化成学校的打工者，一方面又使高校教师被市场法则退化成知识商品的销售者，高校教师传统的职业认同感受到了严峻挑战。