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历史课堂的教学是学生在教师的引导下积极参与历史活动、主动获取知识的过程.在历史课堂上学生是学习的主体,参与历史学习的意愿、能力和程度是学生在课堂学习中获得良好发展的前提,因此,学生对历史学习的有效参与状态应该是评价课堂教学效果的一个重要指标.
高中历史教学中如何提高学生参与度
【摘 要】
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历史课堂的教学是学生在教师的引导下积极参与历史活动、主动获取知识的过程.在历史课堂上学生是学习的主体,参与历史学习的意愿、能力和程度是学生在课堂学习中获得良好发展
【机 构】
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重庆市南川中学校 重庆 408400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年35期
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