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培养学生的数学思维能力，是教师在小学数学教学中的核心任务之一，激发和拓展思维能力是学生学习数学的重要方法。不同成绩、不同水平的同学在数学学习过程中有着不一样的方式，教师要用认真负责的态度因材施教，给予他们不一样的学习方面的指导，尽量缩小他们之间的差距，激发起学生对数学学习的兴趣，以达到共同进步的目标。