论文部分内容阅读
数学是一门考察学生逻辑思维能力的基础学科,其理论概念具有一定的抽象性,学生在学习时会有一定的难度.中职类院校的学生普遍存在基础知识薄弱的问题,学生在学习时常常会因为不理解数学概念导致缺乏学习数学的兴趣.因此,教师可以将数学与生活连接起来,让学生在具体实践中找到学习数学的乐趣,获得用知识解决问题的成就感,提高参与数学活动的积极性.