【摘 要】
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随着我国城市化进程的快速推进,农村中大批的农民离开故土涌向了城市,成了打工一族。由于受户籍制度、经济条件、个人主观等各种因素的影响,这些进城务工的农民工将子女留在
【基金项目】
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兰州市2018年度个人课题《对农村小学留守儿童课后服务的实施策略研究》研究成果,课题立项号:LZ[2018]GR0068
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随着我国城市化进程的快速推进,农村中大批的农民离开故土涌向了城市,成了打工一族。由于受户籍制度、经济条件、个人主观等各种因素的影响,这些进城务工的农民工将子女留在农村老家学习和生活,因而社会上出现了一个特殊的群体——留守儿童。近年来,农村留守儿童的教育、心理健康、生活环境等问题都成了社会热点,引起了许多媒体、专家、学者等各方面的广泛关注。其中,农村留守儿童的教育问题成为我国农村教育的一个突出问题。由于家庭教育的普遍缺失,父母的关爱与引导的缺失。
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