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摘 要：作为党建工作组成部分，高校党建可以促使教育事业加快步伐。随着网络信息技术的蓬勃发展，高校党建工作面临复杂化、多样化的教育趋势。也因此，探索高校党建工作在网络环境下所面临的问题是至关重要，这也是本文所要阐述的主要目标。
关键词：网络环境；党建工作；探索
党的建设工作内容较广，包括思想建设工作、组织建设工作、作风建设工作、制度建设工作、纪律建设工作。作为党建工作的组成部分，高校党建的工作意义重大。加强高校党的建设，是促使高校高等教育科学发展的保证，也是高校贯彻党的教育方针，最终实现人才培养的必然要求。通过改进高校党建工作来进一步提升高校教学质量，使得人才培养满足高标准、高素质教育目标。高校党建工作致力于领导班子管理水平的提升及干部队伍的培养，使得高校民主意识得以深化，党组织的凝聚力得以提升，这对高校师生思想政治教育工作具有现实指导价值。
一、网络环境为高校党建工作所带来的问题
当前，高校党建工作建立在网络大环境下，使得网络技术作为党建工作的基础平台，致力于相关政策信息发布、理论成果研讨、阵地建设服务等环节工作，使得高校党建工作实现与时俱进发展的目标。虽然网络环境为党建工作带来了一些有利因素，但仍然存在一些问题，亟待解决。
（一）工作重点不突出
目前高校虽然建立了相关党建工作网络平台，但多数很难突出工作重点，一些通讯软件及BBS平台，比如飞信、QQ、学校论坛等，如果不能及时发布时事热点信息，就会导致信息获取的滞后，无法及时搜集高校师生的舆论回馈，使得党建工作脱离党的方针政策基础，不利于党建工作的开展。
（二）学生积极性不高
高校党建工作主要面对校园全体师生。如何吸引教师与学生关注党建工作，了解党的政策方针发展，是高校党建工作建设的重要目标。但在实际工作中，由于大学生具有思想可变性、思维可塑性、观念创新性特质，对于时代的新事物具有强烈好奇心及求知欲，可以灵活运用网络的便捷性来进行相关信息搜索及人际圈子的互动关系。而大多高校的党建工作无论网络平台上还是网站的服务性能，均以理论表述为主，缺乏与时俱进的创新意识，使得大学生很难具备对高校党建工作的积极性及求知性。黨建工作应当结合具体生活事例进行开展，使得大学生将积极的价值观与党的政策方针思想达成良好的融合。
二、网络环境下高校党建工作策略
（一）把握高校党建工作导向
在网络环境所带来的机遇下，为了更好地适应信息时代的要求，要对高校党建工作的导向进行明确把握，才能达成党建工作高效化、标准化。首先，高校党建工作的地位要得以明确。由于党建工作较为复杂化、多样化，网络环境下更是对相关高校党建工作提出新的需求，因此要时刻贯彻网络党建的理念在实际党建工作中，才能凸显地位的重要性。其次，要端正积极态度。虽然网络环境为高校党建工作提供了良好的互动平台，使得党建工作实现数字化、信息化，积极引导舆论将思想政治教育层面引向正面发展。但是不能一味依赖网络平台来施行党建工作，网络平台更多起到的是交流回馈与监督作用。再次，要更新思想观念。网络环境为党建工作体系提供了便利的渠道，而工作的观念要时刻保持创新转变意识，才能促使网络党建文化的有效推行。
（二）确保高校党建工作质量
高校党建工作的领导决策是影响工作质量的决定因素。正确的领导决策可以指引工作的顺利开展，并具有积极推进的作用，错误的领导决策甚至造成严重的影响，需要长时间修整才能恢复正常运作。因此这就要求高校党委领导管理层要对党建工作有深刻的认识，才能明确了解网络环境下的党建工作思路，从而制定正确的决策方针。
（三）提升高校党建工作人员素质
随着网络技术的发展与教育普及，对高校党建工作人员提出了相关需求。高校党建工作人员要更新教育观念，改变传统讲授的枯燥教育模式，而是引进网络热点元素来进行教育，使得学生及时接触网络信息的时事热点，增加对网络信息的明确判断。另外，高校党建工作人员的信息处理能力也要有所提升。利用虚拟的网络平台来增加对高校党建工作的效率。灵活运用BBS、通讯软件等网络信息平台来增强信息及时提取能力，避免信息滞后的现象，使得高校党建工作人员管理水平得以提升。同时，要加强对党建队伍的培养管理，增强对队伍的专业素质建设，包括心理、社会、历史等各方面领域的政治素质培养，使得党建工作队伍趋于专业化、技术化发展。
（四）规范高校党建工作管理机制
高校的党建工作要注意在网络环境下的规范性。一方面要建立正确积极的网络舆论环境，提倡师生网络自律规范，合理科学地利用网络平台来关注师生身心健康，创造良好的教育教学环境，积极创建健康的网络教育氛围。另一方面，监督体制要良好确立，对于问题的苗头、舆论的消极导向要注意及时疏导，使得高校党建工作保持一定的权威性及科学性，在复杂信息化环境中为广大师生引领正确导向。
（五）促进高校党建工作网络创新
随着教育改革的需求，也随着网络时代的信息化发展，高校党建工作趋向创新化。一方面高校党建工作要主动占据虚拟平台阵地，使得网络环境的意识形态趋于正面、积极化，促使高校思想政治教育在网络平台的顺利推行。另一方面，针对党建理论，可以设立相关专题论坛及专题网站，使得高校党建的思想政治教育得以延伸，拓宽交流渠道，扩展受众范围。
三、结语
高校作为党建工作的重要阵地，在网络环境下必然是创新化、数字化发展，而这也是未来面临的发展趋势。一方面网络环境为高校党建工作建立了良好的理论平台，另一方面高校党建工作在广泛的网络环境下，无形中拓宽了信息渠道及信息覆盖面，使得高校党建工作的时效性有所提高。
参考文献：
[1] 闫桂莲.基于网络信息环境下高校党建工作的开展分析[J].东方企业文化，2014（21）：374-375.
[2] 刘茜.网络背景下高校党建工作之探索[J].郑州铁路职业技术学院学报，2015（01）：121-123.
[3] 丁启航.网络环境下高校党建工作创新的若干思考[J].赤子（中旬），2014（12）：28-29.
[4] 刘亚军.网络环境下高校学生党建工作存在的问题及原因分析[J].辽宁教育行政学院学报，2013（05）：16-18.
关键词：网络环境；党建工作；探索
党的建设工作内容较广，包括思想建设工作、组织建设工作、作风建设工作、制度建设工作、纪律建设工作。作为党建工作的组成部分，高校党建的工作意义重大。加强高校党的建设，是促使高校高等教育科学发展的保证，也是高校贯彻党的教育方针，最终实现人才培养的必然要求。通过改进高校党建工作来进一步提升高校教学质量，使得人才培养满足高标准、高素质教育目标。高校党建工作致力于领导班子管理水平的提升及干部队伍的培养，使得高校民主意识得以深化，党组织的凝聚力得以提升，这对高校师生思想政治教育工作具有现实指导价值。
一、网络环境为高校党建工作所带来的问题
当前，高校党建工作建立在网络大环境下，使得网络技术作为党建工作的基础平台，致力于相关政策信息发布、理论成果研讨、阵地建设服务等环节工作，使得高校党建工作实现与时俱进发展的目标。虽然网络环境为党建工作带来了一些有利因素，但仍然存在一些问题，亟待解决。
（一）工作重点不突出
目前高校虽然建立了相关党建工作网络平台，但多数很难突出工作重点，一些通讯软件及BBS平台，比如飞信、QQ、学校论坛等，如果不能及时发布时事热点信息，就会导致信息获取的滞后，无法及时搜集高校师生的舆论回馈，使得党建工作脱离党的方针政策基础，不利于党建工作的开展。
（二）学生积极性不高
高校党建工作主要面对校园全体师生。如何吸引教师与学生关注党建工作，了解党的政策方针发展，是高校党建工作建设的重要目标。但在实际工作中，由于大学生具有思想可变性、思维可塑性、观念创新性特质，对于时代的新事物具有强烈好奇心及求知欲，可以灵活运用网络的便捷性来进行相关信息搜索及人际圈子的互动关系。而大多高校的党建工作无论网络平台上还是网站的服务性能，均以理论表述为主，缺乏与时俱进的创新意识，使得大学生很难具备对高校党建工作的积极性及求知性。黨建工作应当结合具体生活事例进行开展，使得大学生将积极的价值观与党的政策方针思想达成良好的融合。
二、网络环境下高校党建工作策略
（一）把握高校党建工作导向
在网络环境所带来的机遇下，为了更好地适应信息时代的要求，要对高校党建工作的导向进行明确把握，才能达成党建工作高效化、标准化。首先，高校党建工作的地位要得以明确。由于党建工作较为复杂化、多样化，网络环境下更是对相关高校党建工作提出新的需求，因此要时刻贯彻网络党建的理念在实际党建工作中，才能凸显地位的重要性。其次，要端正积极态度。虽然网络环境为高校党建工作提供了良好的互动平台，使得党建工作实现数字化、信息化，积极引导舆论将思想政治教育层面引向正面发展。但是不能一味依赖网络平台来施行党建工作，网络平台更多起到的是交流回馈与监督作用。再次，要更新思想观念。网络环境为党建工作体系提供了便利的渠道，而工作的观念要时刻保持创新转变意识，才能促使网络党建文化的有效推行。
（二）确保高校党建工作质量
高校党建工作的领导决策是影响工作质量的决定因素。正确的领导决策可以指引工作的顺利开展，并具有积极推进的作用，错误的领导决策甚至造成严重的影响，需要长时间修整才能恢复正常运作。因此这就要求高校党委领导管理层要对党建工作有深刻的认识，才能明确了解网络环境下的党建工作思路，从而制定正确的决策方针。
（三）提升高校党建工作人员素质
随着网络技术的发展与教育普及，对高校党建工作人员提出了相关需求。高校党建工作人员要更新教育观念，改变传统讲授的枯燥教育模式，而是引进网络热点元素来进行教育，使得学生及时接触网络信息的时事热点，增加对网络信息的明确判断。另外，高校党建工作人员的信息处理能力也要有所提升。利用虚拟的网络平台来增加对高校党建工作的效率。灵活运用BBS、通讯软件等网络信息平台来增强信息及时提取能力，避免信息滞后的现象，使得高校党建工作人员管理水平得以提升。同时，要加强对党建队伍的培养管理，增强对队伍的专业素质建设，包括心理、社会、历史等各方面领域的政治素质培养，使得党建工作队伍趋于专业化、技术化发展。
（四）规范高校党建工作管理机制
高校的党建工作要注意在网络环境下的规范性。一方面要建立正确积极的网络舆论环境，提倡师生网络自律规范，合理科学地利用网络平台来关注师生身心健康，创造良好的教育教学环境，积极创建健康的网络教育氛围。另一方面，监督体制要良好确立，对于问题的苗头、舆论的消极导向要注意及时疏导，使得高校党建工作保持一定的权威性及科学性，在复杂信息化环境中为广大师生引领正确导向。
（五）促进高校党建工作网络创新
随着教育改革的需求，也随着网络时代的信息化发展，高校党建工作趋向创新化。一方面高校党建工作要主动占据虚拟平台阵地，使得网络环境的意识形态趋于正面、积极化，促使高校思想政治教育在网络平台的顺利推行。另一方面，针对党建理论，可以设立相关专题论坛及专题网站，使得高校党建的思想政治教育得以延伸，拓宽交流渠道，扩展受众范围。
三、结语
高校作为党建工作的重要阵地，在网络环境下必然是创新化、数字化发展，而这也是未来面临的发展趋势。一方面网络环境为高校党建工作建立了良好的理论平台，另一方面高校党建工作在广泛的网络环境下，无形中拓宽了信息渠道及信息覆盖面，使得高校党建工作的时效性有所提高。
参考文献：
[1] 闫桂莲.基于网络信息环境下高校党建工作的开展分析[J].东方企业文化，2014（21）：374-375.
[2] 刘茜.网络背景下高校党建工作之探索[J].郑州铁路职业技术学院学报，2015（01）：121-123.
[3] 丁启航.网络环境下高校党建工作创新的若干思考[J].赤子（中旬），2014（12）：28-29.
[4] 刘亚军.网络环境下高校学生党建工作存在的问题及原因分析[J].辽宁教育行政学院学报，2013（05）：16-18.