【摘 要】
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我国职高教育改革不断深化,英语作为职高课程体系中的重要学科,其教学质量对职高教育整体质量具有深刻影响,但是受传统的应试教育体制影响,我国的职高英语教学质量不高,当前
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我国职高教育改革不断深化,英语作为职高课程体系中的重要学科,其教学质量对职高教育整体质量具有深刻影响,但是受传统的应试教育体制影响,我国的职高英语教学质量不高,当前的教学模式已经难以满足职高教育需求。在英语教学中培养学生的批判性思维,旨在全面提升学生的英语素养,但是该教学目标在教学评价中量化不明显,考察力度也不足,传统教学中很容易忽视这个教学目标。基于此本文尝试以高职英语教学为例,分析批判性思维培养的关键路径,希望下文观点有实践参考价值。
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