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美国克伯屈经典教育言论中说：“所有富于思想而有意义的生活，都是教育。”这显然对假期的意义给出了诠释。教育对于生活应该是一个终生建设的过程，而不是功利化的敲门砖。调查显示，我国中小学生的假期时间70％以上被各种补习、训练班占用。假期，俨然成了孩子们的“第三学期”。尽管教育机构每年适时发出“不许补课”的警示，但仍然没有根本性的改变。