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加强应用型人才的培养，是我国教育发展与改革的重要目标。为适应经济社会和信息技术的发展，证券投资学的教学方式也应该向应用型改变。本文探讨了应用型本科证券投资学教学现状，提出以学生为主体，加强教师实践教学课程设计能力，注重学生的分析及创新能力的培养，开展仿真式实盘交易等方法，以期达到提高教学效果的目的。