【摘 要】
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在实际的初中阶段英语教学过程中,教师应该积极地探索英语单元整合教学的设计策略,整体上规划各个板块的教学任务,理清每个单元中不同板块之间的教学内容,从而在有效整合课程资源的基础上,全面提高课堂的教学效率,进而为学生的终身发展奠定基础.本文首先对初中阶段进行单元整合教学必要性的分析,在此基础上,重点探讨初中英语单元整合教学有效推进的具体策略.
【机 构】
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江苏省扬州市高邮市三垛镇三垛初级中学
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在实际的初中阶段英语教学过程中,教师应该积极地探索英语单元整合教学的设计策略,整体上规划各个板块的教学任务,理清每个单元中不同板块之间的教学内容,从而在有效整合课程资源的基础上,全面提高课堂的教学效率,进而为学生的终身发展奠定基础.本文首先对初中阶段进行单元整合教学必要性的分析,在此基础上,重点探讨初中英语单元整合教学有效推进的具体策略.
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