从“合并同类项”课堂教学片断看教学目标的落实

来源 :中学生数理化:学研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanangel1234
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本文对一节公开课的教学活动、教学目标的制定和落实进行案例剖析,与大家共勉.
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