【摘 要】
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随着知识经济时代的到来、高等教育普及化、大众化的不断推进以及信息网络技术的大力发展和应用,网络公开课、慕课(MOOC)、微课等形成新的学习热潮,层出不穷的网络课程使传统
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随着知识经济时代的到来、高等教育普及化、大众化的不断推进以及信息网络技术的大力发展和应用,网络公开课、慕课(MOOC)、微课等形成新的学习热潮,层出不穷的网络课程使传统课堂在教学理念和方法上已不再适应新的教育形势,如何改良传统课堂,使其能够在严峻的挑战中找到生存的契机就显得尤为重要了.本文正是在这样的背景下,利用SWOT分析方法分析传统课堂面临的机会、威胁、优势和劣势,最后为传统课堂的发展提出一些改进建议.
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