信息技术与学科课程有效整合的应用——利用信息技术提高课堂教学效率

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengfeng1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂是学生学习的主要场所,学生的主要知识来源于课堂,也是教师教学的主阵地,要保障课堂教学质量,关键是提高教学的效率。提高教学效率最有效的方法是激发学生学习的欲望,使其对所学课程产生浓厚的学习兴趣,这样学生就会在课堂上获取更多的知识。为了更好地提高课堂效率,教师就要把信息技术与学科课程有效整合起来。
其他文献
近年来,随着基础教育新课程改革的全面深入,探求高中教育教学新思路成为广大教研员和授课教师的重要职责,鉴于此种情况,学校组织开展了"以生为本、有效教学"的实验研究,切实推
第二届亚大经济合作组织领导人非正式会议发表了《茂物宣言》,它表明亚太地区各国各地区将为在本地区实现贸易和投资自由化的长远目标而决心扩大经济合作,使亚太经济的发展更充满活力。当前东北亚地区出现了前所未有的相对稳定的形势,为东北亚各成员国的经济发展创造了难得的机遇。在《茂物宣言》的影响下,各国各地区将通过多渠道、多层次、多种形式的合作,开拓东北亚地区经济合作共同发展的新局面。
随着新课程标准的实施,小学品德教育也发生了很大的变化。因为小学生的年龄比较小,心智不成熟,身体和心理都处于发展的阶段。因此小学的品德教育非常重要。但是现在的小学品
教师节前夕,本刊今年第15期刊发了陕西科学大学劳嘉葆教授的来稿《纸业人中的楷模——钟香驹》;教师节过后,本期刊登李玉华同志的来稿“庆祝钟香驹教授九十华诞联谊会在京举行”
近年来,美国吸收外资在不断攀升,而日本对美国直接投资却相对地急剧下降,其主要原因是:日本在投资总额下降的同时其在美国的直接投资收益率下降,优势减弱,而亚洲的高速增长的经济又使日本对亚洲直接投资大幅度增长,从而相对减少了对美直接投资。本文在分析了投资锐减的原因的基础上,进一步预测了90年代后半期日本对美国直接投资的前景,指出:日对美直接投资将随其经济形势的变化而迅速回升,但增长幅度仍将低于日本对亚洲地区投资的增长
结合教学实践,着重阐述教师如何通过"善用"文本插图、"巧用"音频资源、"活用"语言素材等策略,来训练学生预测、辨音、提炼信息点、捕捉关键词、判断归纳以及连贯记忆等听力微技能,
改革开放以来,随着人口、经济的增长和工业化、城市化进程的加快,吉林省的环境问题对经济、社会的影响日益扩大,已成为制约经济发展的重要因素。为此,应尽早转变以往的粗放增长模式,走可持续发展的道路
随着新课改的不断深入,改变教学方法是所有学科都要注重的问题,农学专业的教学也不例外。在农学的课程教学中,教师应该积极地适应教学发展的节奏,从而成为学生学习的组织者和