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文章以高职工程制图翻转课堂环境下合作学习中出现的问题为出发点,在综述合作学习背后的理论和合作学习模式的基础上,进行改进合作学习的研究,并结合高职工程制图课程的学习任务、学习资源、学习活动和学习评价4个方面进行教学策略的设计研究。
翻转课堂环境下的合作学习研究
【摘 要】
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文章以高职工程制图翻转课堂环境下合作学习中出现的问题为出发点,在综述合作学习背后的理论和合作学习模式的基础上,进行改进合作学习的研究,并结合高职工程制图课程的学习
【机 构】
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常州程职业技术学院
【出 处】
：
无线互联科技
【发表日期】
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2016年18期
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