论文部分内容阅读
语境是理解和解释词义的必要条件。孤立的词汇教授和学习模式限制了学习者正确地理解和得体地使用语言,不利于交际能力的培养。文章从俄语教学实际出发,提出了一些结合语境进行词汇教学的方法,有效提高词汇教学效果及学生运用语言的能力。
动态语境中俄语词汇习得教学
【摘 要】
：
语境是理解和解释词义的必要条件。孤立的词汇教授和学习模式限制了学习者正确地理解和得体地使用语言,不利于交际能力的培养。文章从俄语教学实际出发,提出了一些结合语境进
【机 构】
：
山东科技大学
【出 处】
：
齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
目的:检验经腹部及阴道超声联合应用在妇产科急腹症中的诊断价值。方法:回顾性分析103例妇产科急腹症患者的临床资料以及超声影像学资料,分析并对比单纯经腹部超声、阴道超声
目的研究细菌感染诱发肝性脑病的乙型肝炎肝硬化患者临床特点。方法选取2013年3月~2015年9月我院收治的确诊为乙型肝炎肝硬化合并肝性脑病患者148例作为研究对象,根据病发诱
目的：分析瑞芬太尼-氯胺酮在小儿静脉麻醉中的有效性与安全性。方法选取本院2013年9月～2014年9月收治的择期手术患儿50例为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，各25例。观察组
目的探讨护理干预对冠心病患者生活质量及治疗依从性的影响。方法选取我院收治的98ff4冠心病患者进行分组研究，对照组49例实施常规护理干预，观察组49例患者实施综合护理干预。
目的探讨缬沙坦辅助治疗原发性高血压的临床治疗效果、对动态血压的改善情况及治疗安全性。方法选取2015年10月~2017年10月我院收治的48例原发性高血压患者,采用随机数字表法