论文部分内容阅读
目的:了解西宁地区不同文化程度孕产妇对健康知识需求状况,有针对性的进行孕产妇健康教育.方法:采用结构式访谈问卷调查,对资料进行统计学分析.结果:西宁地区不同文化程度孕产妇对孕期保健及产褥期保健知识的需求差异有显著性意义(P<0.01),且随着文化程度的增高对孕产期保健知识需求程度也在增高.虽不同文化程度孕产妇对育儿知识需求间的差异无显著性意义(P>0.05),但各文化层次的孕产妇对育儿知识的需求均很高.对健康教育方式需求的选择差异有极显著性意义(P<0.01).文化程度不同,需求的方式不