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高等职业教育的成功与失败直接取决于实践教学体系是否能够支撑对学生职业技能的培养，进而适应社会人才市场对技术应用型人才的需求和要求。在界定实践教学体系涵义的基础上，阐述实践教学体系的构成要素，包括实践教学目标体系、内容体系、管理体系和保障体系；对实践教学体系的框架结构的不同观点进行探讨，提出了构建具有高职教育特色的实践教学体系的基本思路。