《纺织复合材料》课程互动式教学模式实践探索

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针对《纺织复合材料》课程中存在的问题,探讨了互动式教学模式在纺织复合材料课程中的应用,对该课程教学实践改革提出了一些方法和建议,以达到培养学生的良好学习能力和独立思考、动手能力的目的,从而适应未来纺织复合材料的发展对专业人才的需求。
其他文献
目的探讨难治性青光眼手术治疗的远期疗效.方法对17例眼难治性青光眼行巩膜隧道成形术.结果随访1~5年,治愈11例,好转2例、失败4例.结论巩膜隧道成形术对原发性青光眼再手术效