初中语文阅读教学的困境及思考

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阅读是初中语文教学的重要组成部分,是检验学生语文综合 素养的基本途径,是检验教师教学水平的重要渠道。因此,无论 是“教”还是“学”,阅读都是极为重要的关键环节。特别是在 素质教育背景下,对学生综合素质的培养,成了初中语文教师面 临的重大问题,也成了初中学生学习语文的主要目标之一。鉴于此, 初中语文教师有必要以增强学生阅读理解能力,发挥学生阅读能 力为核心工作,多管齐下,多策并举,切实采取各种有效的教学 方式,全面提升学生的阅读能力,解决学生阅读理解中面临的各 种问题。初中阅读教学虽然是教师教学的重要组成部
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