情景体验式教学模式在《连锁企业信息管理》课程教学中的应用与研究

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采用情境体验式教学方法,有利于尊重学生的主体地位,发挥教师的引导职能,以保障教学效率.结合国内外情景教学和体验教学的方法,构建情景体验式教学模式,并对情境体验式教学方法的发展现状及应用对策进行了分析.整理出如何在课堂中设计和运用情景体验式教学模式,并讨论在教学实施中应注意问题,对这门课程的教学改进具有一定的现实意义.
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