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家长委员会制度是国家为健全家校沟通机制、提升学校教育教学管理质量而创设的学校管理制度。在实际运作的过程中,由于制度机制的不完善、各利益相关者的投机与寻租等原因,出现了家委会竞选的高学历、高资历竞争状况。通过分析可知,这实际上是社会资本的教育寻租表现。从学校、教师、家长和学生四个利益主体着手予以变革,可以在一定程度上避免家委会竞选沦为社会资本的教育寻租手段。