【摘 要】
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在幼儿的教学中渗透民间体育游戏,能有效地改善当下课堂教学的现状,让课堂形式更加丰富化、多样化,有利于幼儿了解和学习中华民族的传统文化,从而促使幼儿的进步和发展。然而
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在幼儿的教学中渗透民间体育游戏,能有效地改善当下课堂教学的现状,让课堂形式更加丰富化、多样化,有利于幼儿了解和学习中华民族的传统文化,从而促使幼儿的进步和发展。然而在实际的教学中,老师缺少对民间体育游戏的了解,不知道如何结合幼儿的情况来进行教学,影响了民族体育游戏的发展,进而增加了幼儿学习民间体育游戏文化的难度,影响了课堂教学的质量和幼儿的学习。因此,如何在幼儿园体育教学中渗透民间体育游戏,是当下幼儿园教学中的重难点。对此,笔者在此结合自身多年的教学经验,将幼儿实际的学习情况以及民间体育游戏的特点相结合,
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