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小学数学与其他学科，诸如英语与语文等学科具有不同之处。在小学数学的教学内容中，存在着大量的公式以及定理，这在rn其他学科中是比较少见的。针对这种情况，教学者们采用知识构建的教学方法来展开教学，以促进学生们对于公式与定理等知识内容的记忆与理解，并取得了显著地成果，但是，在这一过程中也还存在着很多不足之处，需要我们教育工作者继续努力。