论文部分内容阅读
翻转课堂是现代教学中的先进教学模式,在我国教育领域内已经得到广泛的应用,能够极大程度上激发学生学习的自主性,增强学生学习的效果.基于此,本文就翻转课堂在高中生物教学中的应用进行探究.根据大量的教学实践,本文首先就翻转课堂教学模式在高中生物教学中的应用现状进行分析,然后针对应用中存在的问题,提出一些切实有效的策略,帮助教师提升生物课堂的教学水平.