【摘 要】
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计算能力是学生学习数学的必备工具,也是学好数学的坚实基础.但提升学生计算能力不能靠简单、机械、反复地操练,这不是机械、僵化的生产过程,而是教师与学生在互动当中产生的
【机 构】
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江苏省无锡市经济开发区华庄中心小学
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计算能力是学生学习数学的必备工具,也是学好数学的坚实基础.但提升学生计算能力不能靠简单、机械、反复地操练,这不是机械、僵化的生产过程,而是教师与学生在互动当中产生的复杂、多变的实践过程,在这一过程中,教师的智慧对课堂的教学有着重要的影响.本文以切实提高笔算教学的效率、提高学生的计算能力为目标,创设智慧课堂,以期对推动教与学的有效发展有所帮助.
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