论文部分内容阅读
见习课教学是临床教学的重要组成部分.根据新发传染病课程的授课现状,实施PBL教学并进行多次实践和改进,问卷调查结果显示：PBL教学法在学生满意度及综合分析问题方面均明显优于传统教学法.应用PBL教学法有助于提高新发传染病的见习教学效果,为临床培养合格的传染病医学人才.
PBL教学法在新发传染病见习教学中的应用
【摘 要】
：
见习课教学是临床教学的重要组成部分.根据新发传染病课程的授课现状,实施PBL教学并进行多次实践和改进,问卷调查结果显示：PBL教学法在学生满意度及综合分析问题方面均明显优
【机 构】
：
西安交通大学第二附属医院传染病学教研室
【出 处】
：
中国医学教育技术
【发表日期】
：
2017年4期
【基金项目】
：
国家自然科学基金（81500453）,2012年西安交大第二附属医院教改项目,2014年西安交通大学本科教学改革研究青年项目.
其他文献
目的探讨驻高寒山区军人心理健康、社会支持、应对方式、自我和谐状态，以便采取措施提高他们的心理健康水平。方法采用症状自评量表（SCL-90）、社会支持评定量表、应对方式问卷（CS
以高职教育校本培养和服务社会两方面的教育创新为切入 口 , 通过文献分析和案例 研究,厘清在“大众创业,万众创新”的大背景下,高职院校的社会责任及其实现途径.研究认为,
《医用物理学》是临床医学、医学影像学等医学相关专业的一门公共基础课,学生容易出现学习方法不当、学习动力不足、知识运用能力弱等问题。解决这些问题的途径之一是培养和
目前针对临床麻醉实习学生对实习教学的反馈研究还不足。该次调查发现：非高校教学附属医院的带教教师资历、带教内容、带教方法均亟待提高;同时非直属教学医院实习管理水平亦
5月18日—'世界博物馆日',国内高校首个全景展示教育技术内涵与发展历史的实体博物馆—现代教育技术博物馆在'中国近代第一城'南通大学开馆。中国教育学会名
以徐州医科大学生物医学工程专业为例,从考试方式、成绩评价、课程组与试题库建设、试卷分析与讲评、试卷管理五个方面总结了在课程考试方面的改革与实践,以期对医学院校课程
在全球经济一体化、医学教育国际化这样一个发展背景下,社会对涉外人才的需求越来越大,医患沟通英语教学也已成为医学英语专业的重点教学内容。医患沟通学是研究医务工作者与
世界各地均在加速推进教育信息化建设，但快速的 e 化发展，会因民众自身条件的不同造成不均的现象，并导致阶层、地域及群体间的“数位落差”。数位落差是世界各地政府在推动信息
智慧校园是数字校园发展到一定阶段的产物，是实现智慧教育的必由之路。随着智慧时代的来临，智慧校园已经成为数字校园未来发展的必然形态。本书以智慧校园建设实践为导向，重点关
近年来,慕课（MOOC）热潮催生了许多新的数字教育产品,而最近进入大家视线的慕特（MOOT）,其概念和特点对于医学教育数字化解决方案的研发也很有启发意义。对于新形态教材产品而言,仅