【摘 要】
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目的:探讨健康教育在肺炎患儿护理中的使用效果.方法:从我院自2015年7月-2017年2月期间收治的肺炎患儿中选取106例患儿作为本次的研究对象,所有患儿根据护理方式的不同分为每
【机 构】
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江苏省苏北人民医院儿科门诊 江苏苏北 225001
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目的:探讨健康教育在肺炎患儿护理中的使用效果.方法:从我院自2015年7月-2017年2月期间收治的肺炎患儿中选取106例患儿作为本次的研究对象,所有患儿根据护理方式的不同分为每组53例常规护理的对照组和健康教育的实验组,对比两组患儿护理后的效果,旨在为肺炎患儿的护理提供理论基础.结果:对患儿及家长进行健康教育,能够有效的减少患儿家长和医护人员之间纠纷事件的发生,差异有统计学意义(P<0.05);81.1%的患儿家长对于常规护理持认可态度,更多的患儿家长对于健康教育持认可态度,满意度高达94.3%,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对患儿及其家长进行健康教育后,能够有效的提高患儿对于治疗和护理过程的配合度,进而提高了患儿的治疗和护理效果,建议在临床上进行推广使用.
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