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在新冠肺炎疫情背景下,线上教学已成为中小学的主要教学方式.为了在高中生物学科中更好地开展线上实验教学,可引入实验视频、线上实验演示、虚拟仿真实验软件和学生家庭实验等教学手段,一方面可以提高实验的直观性、可视性和互动性,另一方面也有助于提高学生的观察能力、理解能力和动手能力.
“网课”背景下的高中生物实验教学
【摘 要】
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在新冠肺炎疫情背景下,线上教学已成为中小学的主要教学方式.为了在高中生物学科中更好地开展线上实验教学,可引入实验视频、线上实验演示、虚拟仿真实验软件和学生家庭实验
【机 构】
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浙江省温州中学,浙江温州325005
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2020年9期
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