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文章从SECI理论模型的视角出发,首先介绍了SECI理论和创新的演化机制,探析了科学创造过程中意会知识与明晰知识的转化。接着文章反思了传统教育的一些不足,探讨了对创新教育的几点启示,以期为培养创新人才做出一些努力。
基于SECI模型的创新教育反思
【摘 要】
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文章从SECI理论模型的视角出发,首先介绍了SECI理论和创新的演化机制,探析了科学创造过程中意会知识与明晰知识的转化。接着文章反思了传统教育的一些不足,探讨了对创新教育
【机 构】
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上海第二工业大学思政部
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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本文系上海市教委优青基金资助项目（项目编号EGD08021）研究成果.
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