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乡土文化既是《历史与社会》课堂教学的重要内容，在《历史与社会》教学中有机地融入乡土文化，如优秀人物事迹、秀美的自然人文景观、浓郁的风俗习惯等等，更能发掘其中蕴藏着革命精神、集体主义精神、开创精神、勤劳淳朴、诚实勇敢等丰富的德育内涵，有助于学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，提高人文修养，培养健康的人格，有助于培养内心自豪感，树立热爱家乡的思想感情；通过对乡土文化的教学和知识挖掘，有利于学生将学到的知识“学以致用”，锻炼学生观察社会，接轨社会，分析和解释社会现象的能力。