【摘 要】
：
课堂教学中学生的主动展示,需要在教师的引导与激励下进行。其中,小组合作学习是主动展示成功的前提,相互竞争是主动展示成功的条件,适时激励是主动展示成功的关键,持之以恒
论文部分内容阅读
课堂教学中学生的主动展示,需要在教师的引导与激励下进行。其中,小组合作学习是主动展示成功的前提,相互竞争是主动展示成功的条件,适时激励是主动展示成功的关键,持之以恒是主动展示成功的诀窍,及时评价是主动展示成功的保障。在课堂教学中,规律让学生去发现,知识让学生去探究,方法让学生去寻找,问题让学生去解决。只有让学生在课堂上充分展示,学生的综合素质才能得到全面自主地发展。
其他文献
目的:分析乳腺癌术后患侧上肢淋巴水肿的原因,探讨其防治策略。方法:选取我院2013年6月~2015年6月接受手术治疗的207例乳腺癌患者,进行回顾性分析。按照患者术后患侧上肢淋巴
已有研究表明网络惯例是维持并协调技术创新网络运行的关键因素,但是网络惯例形成等方面的研究相对缺乏。探讨不同类型组织间信任情景下技术创新网络中企业的双元创新行为对
多毛症是在身体任何部位生长较多毛发，毛发的生长与正常的年龄和性别相比长得较粗、较长和较多。毛发的生长受多种因素影响，如年龄、性别、部位、激素水平等。多毛现已成为普遍
目前临床上治疗缓慢性严重心律失常有效措施是植入永久人工心脏起搏器。植入单腔或双腔起搏器对患者心脑血管事件的发生及病死率没有明显差别[1]。本文探讨实际临床工作中永
以感官评价指标进行感官评定,通过单因素以及正交试验,研究一种原味水牛乳再制干酪配方。结果表明,天然干酪添加量30.0%,乳脂肪添加量10.0%,食盐添加量1.0%,稳定剂添加量1.0%
胶质瘤在我国的发病率近年来一直呈逐年增长趋势,严重影响着国人的健康,尽管有了手术、放射治疗和化学治疗等治疗手段,但是预后仍不理想。由于不同级别胶质瘤的治疗以及预后
慢性心力衰竭（CHF）是各种心脏疾病最终的转归和主要死亡原因,它是由于各种原因的初始心肌损伤（心肌梗死、血液动力负荷过重、炎症等）引起心肌机构和功能改变,最后导致心室泵血功
腺性输尿管炎较少见,但近年来对于该病的报道逐渐增加,为提高对腺性输尿管炎的诊治水平,我院于2013年11月收治1例腺性输尿管炎患者,现报告如下。1资料与方法1.1临床资料患者,
优秀的奶山羊养殖场必然具有优秀的规划设计、合理的建设方案、先进的生产工艺、优秀的经营管理团队。与此同时,养殖场的设计与建设也需要多方面的知识背景,包括畜牧学、建筑
奶中的生物活性物质是近年来乳品科学和产业高度关注的话题,这些生物活性物质在机体中发挥着非传统意义的营养、生理等功能。以《奶与奶制品化学及生物化学(第二版)》中奶的