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<正> 一、合作学习兴起的背景及原因 合作学习是本世纪60年代末、70年代初在美国兴起的,这项综合性的创新策略提出的背景可以从以下两个方面来分析。 第一个方面是宏观背景。由于苏联第一颗人造地球卫星上天的触动,美国国内立即掀起了一场以课程改革为核心的提高教育质
合作学习浅析
【摘 要】
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<正> 一、合作学习兴起的背景及原因 合作学习是本世纪60年代末、70年代初在美国兴起的,这项综合性的创新策略提出的背景可以从以下两个方面来分析。 第一个方面是宏观背景。
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2001年01期
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