以文学素材实现情感目标的教学案例

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如何实现思想品德课情感、态度、价值观目标,是每位教师必须长期面对和研究的课题。曹秀芳同志的文章以文学素材为引子,创新导课和结课形式。五个课例,五段精彩,过程妙不可言,效果出乎意料,笔者深厚的文学素养和扎实的写作功底可见一斑。当然,本文值得推崇和借鉴的不仅仅是将文学素材引入课堂,还有信手拈来的学科自信、善思勤学的专业智慧、乐观进取的追求精神、正道直行的榜样形象。诚如作者所言:教师的正能量品质本身就是情感态度价值观的典范,榜样的力量是无穷的、深远的。本文向我们传递的,正是引领和熏染的科学方法。 How to realize the ideology and morality class emotion, attitude and value goal is a topic that every teacher must face and research for a long time. Comrade Cao Xiufang’s article takes literary material as an introduction, innovating the guidance and the final lesson form. Five lessons, five wonderful, wonderful process, the effect is unexpected, the author profound literary accomplishment and a solid foundation for writing is evident. Of course, this article is worthy of praise and reference not only to the introduction of literary material into the classroom, but also come in handy subjects of self-confidence, diligent and industrious professional wisdom, optimistic and enterprising spirit of pursuit, the right way image. As the author puts it, the positive energy quality of a teacher is itself a model of the values ​​of emotional attitudes. The power of a model is infinite and far-reaching. This article is delivered to us, it is the scientific method leading and infected.
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