对高职音乐鉴赏教育的优化尝试

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新时期背景下,高职教育展开了全方位改革工作。作为高职音乐教育中的一部分,鉴赏教学的作用十分突出。音乐鉴赏不仅能够陶冶学生情操,同时也能渲染教育气氛,激励学生积极向上成长。从某些角度来看高职音乐鉴赏教学能够显著提升学生的素质能力。本文将以高职音乐为例,分析音乐鉴赏教育优化办法,为我国高职音乐鉴赏教学提供全新的思路,优化教学提高教育效果。
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