【摘 要】
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1994年5月9日,开普敦大主教德斯蒙德·图图引领南非新当选总统曼德拉与群众见面。就在10年前,他因“用和平方式解决南非种族隔离问题”获得诺贝尔和平奖。在废除了种族隔离制
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1994年5月9日,开普敦大主教德斯蒙德·图图引领南非新当选总统曼德拉与群众见面。就在10年前,他因“用和平方式解决南非种族隔离问题”获得诺贝尔和平奖。在废除了种族隔离制、
On May 9, 1994, Archbishop of Cape Town Desmond Tutu led South Africa’s newly elected President Mandela to meet with the people. Just 10 years ago, he won the Nobel Peace Prize for “peacefully resolving the problem of apartheid in South Africa.” With the abolition of apartheid,
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对于广大中学体育教师来说，道德素质主宰着他们的知觉与活动。在实施新课程的过程中，他们的教育对象正处于长身体、学知识、立德志的重要时期，学生在个性心理品质上所表现出来的显著特征是模仿性强、可塑性大，这需要体育教师不断提升自身的素质，真正发挥言传身教的道德影响力。目前，关于体育教师道德的研究来源于传统的教师职业道德，而本位的窠臼，体育教师道德的特性无法凸现。从理论上丰富体育教师专业成长理论，实践上有助
目前我国大面积水稻杂种优势利用属三系法品种间杂种优势,要进一步大幅度提高产量受到了限制。由于IKEHASHI·H和石明松先后发现了广亲和力基因与光敏核不育基因,为实现由品
本文对十堰市东风汽车第七初级中学的田径课及田径队进行了深入调查与研究,运用文献资料法、综合比较分析法、统计法、问卷调查法等方法,总结该校田径教学所面临的现状:中小
一、前言 青春发育期是人生道路上一个至关重要的阶段，科学合理的体育锻炼对于增强体质、塑造体形、提高心理健康的调节能力、培养良好的社会适应能力等都具有良好的促进作用，因而这个时期的体育锻炼对人的一生都将产生深远的影响[1]。通过课外体育活动，扩展学生的视野，使学生获得各方面的新鲜知识，掌握更多的技能技巧，发展各方面的智力和能力；充分发挥学生的聪明才智，激励学生的求异创新精神。学校实行“减负”不只是
大豆不同节位叶片中的超氧物歧化酶(SOD)、同工酶酶谱相同,但活性差异明显,中部叶片的酶活性高于上部和下部的叶片.SOD同工酶在不同节位叶片中的分布有差异,SODa(Mn—SOD)在
上午,办公室的门被推开,晋占平进来了。寒暄入座,单刀直入,原来他只为给我送请柬。为这事专门跑来一趟,让我惊讶。位居世界第二大的中国国际玻璃工业技术展几天后要在上海开
本文论述了自然免耕的意义,在农业生产中所起的作用以及学习掌握自然免耕的几个技术关键。
This article discusses the implications of natural no-till farming, its rol
一、前言 创新是社会发展的一种动力。没有创新，人类只能停滞在一个原始状态，社会就不能前进，因而人的创造性对社会发展起着重要作用。近年来，有些学校对学生的创新素质培养注重不够，没有将素质教育摆在核心位置，甚至出现了光有口号并无实际的现象。为适应未来知识经济的发展，培养和造就富有创新精神和实践能力的高素质人才，作为一名体育教师必须转变教育观念，树立创新思想，调动学生学习的主体性，使每个学生的良好个性
一、动机在体育教学中的作用 （一）了解学生的运动动机的种类及其意义 学生的学习动机归纳起来，可分直接运动动机和间接运动动机两种，直接运动动机是与体育活动直接相联系的动机，它是以自己直接感兴趣的东西作为学习的动力。这种动机是不会持久的，一旦在满足了暂时的需要之后，就会消失。就像一个饥饿的人吃饱了以后，对食物的兴趣就消失了。而间接运动动机是由自己的意志和社会的需要所产生的，是以达到一定的目的作为其