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调查显示,由于各种原因,很多大学生在对自我、挫折、人际关系的认知上存在诸多偏差。而这些认知偏差是导致个体不良情绪和行为的直接原因。为了减少和避免不良情绪和行为的产生,大学生应改善认知方式,发展认知能力,提高理性认知水平。
大学生认知偏差的调查与分析
【摘 要】
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调查显示,由于各种原因,很多大学生在对自我、挫折、人际关系的认知上存在诸多偏差。而这些认知偏差是导致个体不良情绪和行为的直接原因。为了减少和避免不良情绪和行为的产
【机 构】
：
渤海船舶职业学院;
【出 处】
：
长春理工大学学报
【发表日期】
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2012年04期
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