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在高层梯队理论的指导下,提出图书馆管理团队组成特征与图书馆绩效关系的理论假设与研究模型,并以浙江省38家图书馆作为样本进行验证。结果表明,图书馆管理团队的组成特征均值对图书馆绩效有影响,图书馆管理团队的平均受教育水平和平均任期与图书馆的绩效成正相关关系;图书馆管理团队组成特征异质性对图书馆绩效没有显著影响。