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伴随着现代科技发展突飞猛进,许多科技已经和教育进行融合,为教育事业发展提供了良好的环境和契机.因此,高中历史教师应该重视教学引入环节,把课堂教学与影像资源进行有效融合,提高课堂的教学效率和教学质量,吸引学生的学习兴趣.本文以分析影像资源教学的作用和意义为切入点,对影像资源与高中历史教学有效融合进行探究,希望可以促进高中历史课堂教学顺利开展.