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研究学生发展核心素养是提升我国教育国际竞争力的迫切需要。在这一背景之下,本文从五个方面探讨了基础教育英语学科教师应该具有的教学能力:语言能力与语言教学能力、社会文化能力、思维能力、信息处理能力、自主发展能力
核心素养背景下基础教育英语学科教师的教学能力要求
【摘 要】
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研究学生发展核心素养是提升我国教育国际竞争力的迫切需要。在这一背景之下,本文从五个方面探讨了基础教育英语学科教师应该具有的教学能力:语言能力与语言教学能力、社会文
【机 构】
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长春师范大学外国语学院;
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2019年03期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题“普通高师院校英语专业学生学科教学能力发展研究——以长春师范大学英语专业为例”(GH170707);长春师范大学教育教学改革研究课题“核心素养背景下的地方高师院校英语专业课程体系改革”(长师高教[2018]52号)
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