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我的大朋友
【出 处】
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语文世界
【发表日期】
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2005年11期
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“走过路过不要错过！”“好书10元一本，有买有送啦！”“好吃的冰糖葫芦，5块钱一串啦！”络绎不绝的叫卖声一浪高过一浪，四周到处是熙熙攘攘的人群，这场特殊的集会是星洋学校组织的爱心义卖。 嘈杂的操场上，每个班都有自己的摊位，上面挂满了各式各样的标语，有的摊前还站着学通生cosplay的米老鼠、诸葛亮、赵云……大家为了招揽生意各显神通。不远处初中部学生的摊上还升起了淡淡的轻烟，那是“无证经营”的烧烤
今年春季开学，班上转来了个胖小子，满脸的胶原蛋白，透着微微的高原红，一双大眼睛忽闪忽闪，甚是可爱。 几次数学作业下来，他给我留下了深刻的印象：字迹潦草、卷面脏乱。这让我很是好奇，为什么他的字个个都凑不拢？也让我很是郁闷，为什么他的卷面能弄得这么脏？几次劝说无果，卷面依旧是“脏乱差”，有一次作业本上居然还沾着半根儿面条……终于，我发怒了，在班上声音很大地吼叫着：“曹小胖，你不能把字写好么？为什么一
假如我是一只海燕， 就在天上——展翅翱翔； 假如我是一叶扁舟， 就在海上——乘风破浪； 假如我是一支画笔， 就要描绘——宏伟蓝图； 假如我是一张白纸， 就要抒写——壮丽诗篇； 假如我是一把钥匙， 就去打开——知识大门； 假如我是一棵小草， 就为大地——点缀生机； 假如我是一道残阳， 就把余晖——洒向人间； 假如我是一朵野花， 就要散发——一缕清香； 假如…… （指
构建社会主义和谐社会，是从我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面出发而提出的一项重大历史性任务。可持续发展是世界众多国家社会经济发展的一种战略选择。本文
家庭和学校是孩子成长发展的两个关键环境因素，家庭和学校通力合作才能给孩子最好的教育。作为一名班主任，维系良好的家校关系，正确把握家校合作的边界，引导家庭更好地配合学校教育，是自己职业生活的重要部分。 当前家校合作中存在的越位与缺位现象 一是家庭教育缺位，孩子的教育被家长全面移交给老师。在学校与家庭合作过程中，学校教育是主导，但这并不意味着教育只是学校的责任。孩子在成长过程中，家庭是第一个课堂，
【问题缘起】有一个班主任，在办公室里批评一个学生，结果那名学生借口上厕所溜出了学校。学生家长到校后向班主任要人，那位班主任没办法，只好请假出去寻人。三天后，在县城的一家网
新学期开学不久，我发现不少学生学习目标不明确，对学校生活没有合理规划。作为班主任，我希望同学们尽快找到自己的发展目标，规划好今后的学习生活。 班会课上，我笑着说：“今天我们的班会课，要画出‘我的生命线’。生命线就是每个人生命中走过的路线。” 我刚说完，就发现同学们眼里充满好奇。 我给每人发了一张A4白纸，让同学们取出彩笔筒，我讲解规则：“每人挑出一支颜色鲜艳、一支颜色暗淡的彩笔，用以区分心情
困扰：男孩为何越来越没有自信了 这一天，一家三口来到我的心理咨询室。男孩是个秀气文雅的少年。目测父母都在40岁左右的年纪，都是事业上的成功人士，素质很高。这样的三口之家，遇到了什么心理困扰呢？ 从沟通中我了解到，男孩叫志超（化名），14岁，正读初二。志超从小学习就很好，小学一直是年级前三名，还经常考第一。到了初中，初一的时候也还是年级前几名，可是到了初二，成绩明显下滑，而且越来越糟糕，让父母很