浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的应用

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在现代化发展的过程当中,阅读已经成为人们获取信息并进行交流的一个有效途径。这种阅读能力也成为了其他学科得以正常开展和进行的基础。具体到英语教学当中,阅读是对学生们英语基础知识的综合考察,不仅能够检测学生们对基础知识的掌握能力,同时又能够提高学生们对于英语的应用能力,真正发挥英语作为语言工具的作用。在初中的英语教学当中,通过使用思维导图,教师们不仅应当通过英语阅读提高他们的英语语言能力,同时也能在潜移默化当中将正确的情感态度和文化意识传达给学生,这样才能够真正促进学生们的发展。因而在本文当中我便会对相关问题进行具体的说明。 In the process of modernization, reading has become an effective way for people to access information and communicate with each other. This reading ability has also become the basis for the proper conduct and conduct of other disciplines. Specific to English teaching, reading is a comprehensive study of students’ basic knowledge of English, not only to detect students’ mastery of basic knowledge, but also to improve students’ ability to use English and truly play the role of English as a language tool . In junior high school English teaching, teachers should not only improve their English language ability through English reading, but also convey the correct emotional attitude and cultural awareness to the students through the use of mind map so as to really promote The development of students. Therefore, in this paper, I will give a specific explanation of the relevant issues.
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