试论高师公共音乐课的定位

来源 :鸡西大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snoopyfeile123
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高师公共音乐是高校公共艺术教育的重要组成部分,是素质教育的有效途径。它的教学目标应该是知识性的大众审美教育;教学内容应该以文化性质的音乐历史和哲学性质的音乐美学为主;教学操作上应该遵循教育思想的民主化、教学模式的多样化、审美体验的多元化等原则。
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