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本文基于高职财经类专业的教学实践,提出了工学交替背景下的顶岗实习工作方案,按照＂一技之长＋综合素质＂的培养目标,将其分为三个递进的层次,渗透入日常教学,进行常态化实施。对于顶岗实习中的课程性质和评价方式也做了阐述。
高职财经类专业顶岗实习工作的探究与应用
【摘 要】
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本文基于高职财经类专业的教学实践,提出了工学交替背景下的顶岗实习工作方案,按照＂一技之长＋综合素质＂的培养目标,将其分为三个递进的层次,渗透入日常教学,进行常态化实施。对
【机 构】
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济南职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年34期
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