【摘 要】
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作业评价是教学的重要环节。科学有效的作业评价,不仅可以促进教师了解学生,适时启迪和引导学生,而且可以帮助教师有效把握最恰当的指导时机,也可以帮助学生了解自身的学习情
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作业评价是教学的重要环节。科学有效的作业评价,不仅可以促进教师了解学生,适时启迪和引导学生,而且可以帮助教师有效把握最恰当的指导时机,也可以帮助学生了解自身的学习情况。然而,广大的英语教师在对学生评价时往往存在评价方式单一化、评价标准绝对化、评价主体简单化的现象。为此,我们应该凸显作业评价的反馈性,实现作业评价的激励性,倡导作业评价的交流性和增强评价主体的多元性,从而极大地激发学习主体自主学习的能动性,以提高学生强烈的求知欲,满足他们浓郁的好奇心,使学生个性得以充分张扬。
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