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创新型人才是社会进步、民族振兴的希望.教师的创新性是创新型教育能否成功的关键所在.探讨了利于高职院校创新型英语师范教育的“3E”教学模式,以实际课程中的一个语法项目为例,展示了包括体验、探究和表达的“3E”教学模式在英语师范教学中的实际运用.
创新型英语师范教育“3E”教学模式探析r——以高职院校课程为例
【摘 要】
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创新型人才是社会进步、民族振兴的希望.教师的创新性是创新型教育能否成功的关键所在.探讨了利于高职院校创新型英语师范教育的“3E”教学模式,以实际课程中的一个语法项目
【机 构】
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抚顺职业技术学院,辽宁 抚顺 113122;抚顺市第四十一中学,辽宁 抚顺 113006
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2021年4期
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