查验与旁证:从亲历者到时空体——读周恺《苔》和《侦探小说家的未来之书》

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先于小说集《侦探小说家的未来之书》问世,周恺已经凭借长篇小说《苔》获得读者和学界的颇多述评.《苔》梳理地方性写作谱系、运用方言和民俗等地域特色展现革命和历史的发生,并承接“立嗣承祧”的文学母题和叙事结构,讲述世界如何骤然打开地方、地方如何与之充分联系,建立出特殊与普遍之间确定的联结,同时因文本独特的话语风格和方言思维牵引出小说语言的“不可译性”及其检验文本文学性的可能,等等话题.小说集《侦探小说家的未来之书》则通过十个文本,呈现出周恺对文学本身(具体到文学生态、文本形式、作家写作、诗与小说等)、历史与个人、经验与创作等理念、观念的深思与表达.在诸多文体形式、叙事装置的繁杂融合下,刻意的不合常规与引人瞩目,以及一些偏于敏感、惹人讨厌的风格和字眼,实际上借由“不习惯”的“不适感”不断产生着打破阅读习惯的效用.当读者读完《苔》,往往能够转述出一个较为完整、富有逻辑的地方性的革命历史故事,而读罢《侦探小说家的未来之书》,可能难以弄清或记住哪个人物或故事,但却能对体验到的阅读感受拥有明确的知觉——跳出了常规阅读的逻辑,以某种意识的流动频频关涉内蕴相似的主题,在作家词条、作品摘录以及笔记体悬置出的叙事空白中任意切换叙述视角,随性自由以及毫无边界的艺术效果正在不断反思包括小说文本形式和思维惯性在内的深刻命题……
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名师简介:黄友芹,江苏省特级教师,现为江苏省东台市实验中学教育集团副校长。  真题回放  学校有规定,不容许吃零食。同学三人去教师办公室送作业,看到老师办公桌上有巧克力,老师说:“你们拿去吃吧!”一个同学说:“我不吃,我来这里看看分数。”另一个同学说:“我饿了。”吃了零食。你是三个学生之一,你看到这一幕,有什么想法?自命题写一篇作文。  要求:①不少于600字;②不得出现真實的校名、人名。  命题
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目的:探讨微信延续性护理对子宫内膜癌患者自我管理能力和生活质量的影响。方法:选取2018年5月1日~2020年5月1日收治的145例子宫内膜癌患者为研究对象,采用计算机数字表法分为对照组73例和观察组72例。对照组出院后采用电话随访,观察组出院后采用微信延续性护理措施进行随访指导。出院后6个月,比较两组生活质量[采用生活质量评定问卷量表(QLQ-C30)]、自我管理能力[采用自我护理能力实施量表(ESCA)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]和依从性。结果:出院后6个月,观察
目的:探讨基于授权赋能的营养教育理论在胃癌术后化疗患者饮食护理中的应用方法及效果。方法:将2018年7月1日~2020年7月31日期间收治的90例胃癌术后化疗患者按入院先后顺序均分为对照组和观察组各45例,对照组实施常规护理干预,观察组在常规护理基础上实施基于授权赋能的营养教育理论干预。比较两组患者饮食态度与行为、营养状况及营养指标水平。结果:观察组社会限制态度、健康态度、自理态度、接受态度评分均高于对照组(P<0.05);观察组症状体征、体重变化、膳食摄入变化、患者功能与活动、疾病年龄、体格检查、
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目的:探讨踝关节骨折术后患者应用奥马哈系统联合医护康一体化管理模式的临床效果。方法:选取2020年1月1日~8月31日接受踝关节骨折治疗的80例患者为研究对象,随机分为研究组和对照组各40例;对照组采用常规康复护理干预模式,研究组采用奥马哈系统联合医护康一体化管理模式;比较两组踝关节评分、视觉模拟评分法(VAS)评分及患者护理满意度情况。结果:研究组术后1、3、6个月的踝关节评分均高于对照组(P<0.05),术后第1、3、7天的VAS评分均低于对照组(P<0.05),患者护理总满意度高于对照组
目的:探讨自我管理导向下5A护理模式对肝胆胰外科恶性肿瘤术后患者的影响。方法:选取2017年1月1日~2018年5月31日自我管理导向下5A护理模式推行前收治的40例肝胆胰外科恶性肿瘤患者纳入对照组,采取常规护理;选取2018年6月1日~2020年9月30日自我管理导向下5A护理模式推行后收治的40例肝胆胰外科恶性肿瘤患者纳入观察组,实施自我管理导向下5A护理模式。比较两组护理效果。结果:观察组患者干预6个月后自我护理能力测定量表(ESCA)、中国癌症患者生活质量问卷调查表(QOL)、心理弹性量表(CD-
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