【摘 要】
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初中历史课堂教学,简言之,应循循善诱、点拨鼓励、激励学生,这是课堂教学艺术不可缺少的环节,也是提高课堂历史教学质量的重要部分。
In junior middle school history clas
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初中历史课堂教学,简言之,应循循善诱、点拨鼓励、激励学生,这是课堂教学艺术不可缺少的环节,也是提高课堂历史教学质量的重要部分。
In junior middle school history classroom teaching, in short, should be induced, encourage and encourage students, which is an indispensable link in classroom teaching art, but also to improve the quality of classroom history teaching an important part.
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